빠른문의/답변받기 홈으로  GTI코리아 TET STET YET 기타직무연수 강사양성 워크숍일정 출간도서 게시판 교사역할훈련 학교관리자리더십 청소년리더십 프로그램 프로그램       교사역할훈련(TET)    교사의 역량강화를 위한 TET    유치원 교사를 위한 TET    학교폭력 예방을 위한 TET    학생의 분노 관리를 위한 TET    연구년 교사 TET 전문가 과정     교사역할훈련 심화과정(TET.II)    교사역할훈련II     신규임용교사 과정    신규임용교사를 위한 관계증진과 의사소통 기술과정     교사역할훈련 강사양성과정    TET트레이너 양성과정(TTT)     교사역할훈련 특강    TET 특강           연구년/수석 교사를 위한 교사역할훈련 전문가 과정   Introduction 2012년부터 GTI Korea는 연구년 교사를 대상으로 T.E.T. 연수를 진행하고 있습니다. 이에 참가 방법 및 연구과제와의 적정성에 대해 여러 연구년 교사들과 예정 교사들로부터 많은 질문을 받고 있습니다. GTI 코리아는 2012~2013년 연구년 교사들을 대상으로 맞춤식 교육 형태의 T.E.T. 일반과정과 강사양성과정을 실시한 바 있습니다. GTI 코리아는 연구년 교사들의 연구 과제와 일치하도록 연구년 교사뿐만 아니라 또 다양한 학생과의 관계 및 커뮤니케이션, 상담 등의 심도 있고 전문적인 연수와 연구를 필요로 하는 교사들의 수요에 대처하기 위해 Thomas Gordon 박사의 프로그램을 중심으로 구성한 “토마스 고든의 T.E.T.에 의한 상담 코칭 전문가 과정”을 2014년부터 상설 개설합니다. 이 과정은 미국과 호주 등의 여러 트레이너들에 의해서 T.E.T. 연수와 상담 코칭이 상호 접목되면서 학생지도와 상담에서 높은 시너지 효과가 가능하다는 것이 입증된 프로그램입니다. GTI 코리아는 이 과정이 연구년 교사뿐만 아니라 많은 교사들에게 학생들의 마음속에 그려진 교사상이 훌륭한 선생님, 좋은 영향력을 주는 선생님이 되도록 도와주는 프로그램이라고 확신합니다. 이 과정은 맞춤식 교육설계를 통하여 수요자의 교육 니즈를 충족시킬 수 있는 형태로도 가능합니다. 2012. 6월과 2013년 6월에 경기도 교육청 소속 연구년 교사를 대상으로 당사에서 교육을 실시하였습니다. 서울 경기 지역은 물론 기타 지역에서 연구년 교사의 요청이 있을 경우 해당 지역에서 프로그램 개설도 가능합니다. 이 과정에 대한 문의는 GTI 코리아로 연락주시기 바랍니다. 상세하게 안내해드리도록 하겠습니다. 토마스 고든의 T.E.T. for Active Coaching 전문가 과정 처음 토마스 고든의 T.E.T. for Active Coaching 전문가 과정의 주요 목적은 수강생들에게 T.E.T.의 기술과 자료를 활용하여 자신의 상담 코칭의 재능을 발휘할 수 있는 기회를 제공하는데 있다. 특히 이 과정을 통해 수강생들이 앞으로 상담 코칭을 준비하는데 도움이 되도록 많은 통찰력을 제공해 줄 것이다. 또한 수강생들이 자신의 강점을 강화하고, 수강하면서 자신의 약점을 보완하게 될 것이다. T.E.T.의 목적은 교실(학급)에서 교수/학습 영역을 확대하는데 있다. 그러나 수학교육의 목적은 연산 등 수학 기술을 가르치는데 있다. 따라서 T.E.T. for Active Coaching 전문가(코치)는 항상 학생들(혹은 코치)에게 모범이 되어야 한다는 것이다. 그들은 진정으로 돌보며 기술 사용과 일치하여 앞으로 미래의 잠재 코칭 대상자들과 좋은 관계를 유지해야 한다. 신뢰를 바탕으로 하는 이러한 인간관계는 그들에게 교실에서 T.E.T. 기술을 적용할 때 영향력과 통찰력에 대해 개방적이 되도록 허용한다. T.E.T. 자료에 대한 지식, T.E.T. 기술과 활용에 대한 이해, 이들 기술을 활용할 줄 아는 열정 등은 좋은 T.E.T. for Active Coaching 전문가가 되는데 필수적인 것이다. 또한 자료를 조직화하는 기술, 행동의 창에서 ‘누가 문제를 소유하였는가?’를 판단하는 능력은 매우 중요하다. 그리고 융통성, 따뜻함, 유머, 자신 및 참가자의 수용 등도 매우 중요하다. 이와 같은 목적을 염두에 두고 워크숍 기간 동안에 다음과 같은 교육과정을 거치게 될 것이다. 다음과 같이 T.E.T. for Active Coaching 전문가의 준비여부를 가름할 수 있는 객관적 판단기준이 여러 가지가 있다. 1. 코칭 개념의 이해와 코칭 스킬 등 2. T.E.T.에 대한 지식과 기술 3. T.E.T. 기술의 사용법 5. 자기인식, 배려 수용적인 솔직한 교사 수많은 조사연구들에서 교사들이 T.E.T. 교육을 받았을 때, 학생들의 시험점수, IQ점수, 출석율, 동기부여 등이 높아진다는 결과가 많이 있다. 우리는 이것이 고든 모델의 원칙이 건전할 뿐만 아니라, 열정이야말로 가장 중요한 판단요소라고 생각한다. T.E.T. for Active Coaching 전문가 과정의 목표 Active Coaching 과정에서 꼭 필요한 기본적인 상담기술과 T.E.T.에서 배우는 전문적인 기술, 코칭 스킬 등을 가 르치는데 목적이 있다. 따라서 다음과 같은 기술을 익히도록 돕는다.   1) 효과적인 Active Coaching을 위한 기본적인 코칭 스킬(질문하기 등)   2) 효과적인 커뮤니케이션을 위한 상담의 기본기술(경청, 말하기 등)   3) 효과적인 갈등해결 및 가치관 갈등 해결을 위한 기술(승승의 갈등해결, 가치관 충돌해결)   4) T.E.T. 심화학습을 위한 적절한 지식과 정보 제공, 필요한 고급상담기술의 소개 등 T.E.T. for Active Coaching 전문가 과정의 대상 - T.E.T. 심화과정을 공부하고자 하는 교사 - 연구년을 맞이하여 상담 및 의사소통을 연구하고자 하는 교사 - T.E.T.를 전문적으로 연구하고자 하는 교사 등 - 상담전문 코치가 되고자 하는 교사 - 심리상담사 등 자격증을 갖춘 교사 T.E.T. for Active Coaching 전문가 과정 구성 개관 T.E.T.는 교사들이 리더십 효과성을 증대할 수 있도록 기본적인 원칙과 기술을 가르치도록 설계된 6일과정의 집중 워크숍이다. 워크숍은 1단계와 2단계로 나누어서 각각 24시간씩 공부하게 된다. T.E.T.에서는 특히 기술연마와 수련에 대해 강조한다. 기본적인 학습모델에는 개념의 발표, 토론, 시연, 연습, 피드백 및 적용에 대한 내용이 포함된다. T.E.T.교육과정은 각각의 기술에 따라 구성되어 있다. 그리고 종합적인 모델을 통해 언제, 어느 기술을 사용할 것인지 판단할 수 있도록 도와준다. 이 교육과정에서는 단순히 기술을 열거하는 것이 아니라 참가자들이 보다 직관적으로 언제, 어느 기술을 사용할 것인지를 체득하도록 연습시키는데 집중한다. T.E.T. for Active Coaching 프로세스(코칭 과정 5단계) 1. 코칭 과제 설정 Coaching agenda - 코칭을 시작하기 전에 꼭 준비해야 하는 코칭 과제 선정을 위해 다음과 같은 질문이 유용할 수 있다. - 당신이 해결하고 싶은 과제(문제)는 무엇인가? - 무엇이 교사로서 당신을 가장 힘들게 만드는가? 2. 코칭 목표 설정 Coaching objectives - 코칭은 먼저 대화의 목표, 자신의 현 상태와 목표 상태를 비교하여 명확히 목표를 설정하여야 한다. - 코칭 목표는 S.M.A.R.T.하게 설정해야 한다. S : Specific M : Measurable A : Attainable R : Result-oriented T : Time limited 3. 코칭 계획 수립 Coaching planning 코칭 계획 수립을 위해 고려해야 할 중요한 내용을 열거하면 다음과 같다. - 현 상태를 정확히 분석한다. - 장애물을 분석한다. - 장애물을 제거할 방법을 찾는다. - 코칭 대상(학생)과 숨은 자질을 찾는다. : 지식, 능력, 개인 특성 4. 코칭 실행 Coaching Implementation - 코칭 목표 달성을 위해 취해야 할 단계별 조치, 목표달성을 위한 일정점검 등은 실행에서 매우 중요 - 코치는 항상 학생을 돕고 지원한다.(피드백, 칭찬, 비판, 성적의 원인분석, 새로운 합의 등) 5. 코칭 평가 Coaching Evaluation - 코칭 평가와 목표를 어느 정도 달성했는지 점검하고 무엇이 잘못되었는지 밝혀내는 과정이다.    따라서 실제 결과와 기대한 목표간의 Gap을 찾아서 분석하고 그 원인을 찾아낸다. - 코칭 평가를 하기 전에 Follow up 과정이 제대로 시행되었는지 확인한다. - 코칭 평가를 위해 코치 대화록이나 코칭 일지를 작성해 두는 것이 좋다. T.E.T. for Active Coaching의 모듈별 내용 모듈 교육내용 시간 비고 모듈1 T.E.T. 일반과정 1 & 코칭스킬 과정 T.E.T. 심화과정 2 & 코칭스킬 과정 6 days 48 hours 연속 6일로(월~토)로 진행 할 경우 45시간 가능 모듈2 상담 코칭의 개념 이해, 적용 기술의 비교 상담 코칭의 적용기술의 소개 및 전수 등 상담 코치가 하는 일, 역할, 자질 등 Active Coaching 전문가의 업무 2 days 16 hours 64시간 T.E.T. for Active Coaching 전문가 과정의 기대효과 - 상담 코칭의 전문적인 기술을 훈련을 통해 완전 마스터가 가능하다. - 상담 코칭 전문가로서 학생생활지도 및 학습 운영의 전문가가 될 수 있다. - 상담 코칭과 T.E.T.가 융합되어 코치로서 최대의 역량을 발휘한다. - 상담에서의 커뮤니케이션 역량이 TET를 통해서 극대화 된다. - 상담과 T.E.T.가 체득화 되어 이들의 기술이 무의식적으로 발휘된다. - GTI 코리아 T.E.T. 전문가과정(트레이너 과정) 입학자격이 부여된다. 인사말     교육신청하기    게시판 대표자 : 이도영 ｜ 주소 : 서울특별시 금천구 서부샛길606 디폴리스 A타워 1303 TEL) 02-6479-8114 ｜ FAX) 02-6479-8116 ｜ E-mail) tet@tet.or.kr ｜ 개인정보관리책임자 : 홍보담당 www.tet.or.kr ｜ Copyright ⒞ 2016 GTI Korea All rights reserved.